Yeni eğitim öğretim yılı 14 Eylül Pazartesi günü başlayacak. Bakanlık, genelgeyle eğitim süreçlerinde uygulama birliğinin sağlanmasını ve okul ortamlarının daha güvenli ve verimli hale getirilmesini hedefliyor.
Okul girişlerinde kontrollü dönem
Yeni dönemde okul güvenliğine yönelik mevcut uygulamaların eksiksiz sürdürülmesi istenecek. Okul giriş ve çıkışlarının kontrollü yapılması, yaya ve araç trafiğinin birbirinden ayrılması ve kör noktaların aydınlatılması için gerekli çalışmalar tamamlanacak.
Acil durumlarda tahliyeyi kolaylaştıracak bakım ve onarımlar da eğitim yılı başlamadan önce bitirilecek.
Velilerin okullara erişiminde de yeni dönem kuralları uygulanacak. Veli görüşmeleri Okul Randevu Sistemi üzerinden planlanacak. Randevusuz ziyaretlere ve öğrencinin velisi ya da vasisi olmayan kişilerin okula girişine izin verilmeyecek.
Kayıt için ücret talep edilemeyecek
Öğrenci kayıtlarının e-Okul üzerinden otomatik gerçekleştirildiğine dikkat çekilen genelgede, velilerden kayıt parası veya zorunlu başka bir ücret alınamayacağı açıkça belirtildi.
Ayrıca öğrencilerin kayıt bölgeleri dışında okullara kaydedilmesine de izin verilmeyecek.
Öğrencilerin ders sırasında cep telefonu bulundurmamasına yönelik uygulama yeni eğitim yılında da sürdürülecek. Öğretmenlerin sınıf içerisinde cep telefonu kullanmaması da genelgede yer alan düzenlemeler arasında bulunuyor.
Bunun yanı sıra öğrencilerin dijital bağımlılık konusunda bilinçlendirilmesi ve dijital ortamları güvenli ve sorumlu biçimde kullanmalarını sağlayacak rehberlik çalışmalarına ağırlık verilecek.
Yeni dönemin teması: Oyun
2026-2027 eğitim öğretim yılında eğitim faaliyetlerinin öne çıkan başlıklarından biri “Maarifin Kalbinde Oyun” olacak.
Okullarda öğrencilerin yaş ve gelişim özelliklerine uygun oyun etkinliklerine ve geleneksel çocuk oyunlarına daha fazla yer verilmesi planlanıyor.
Ortaokul öğrencilerine “Hakan ile Bilge'nin Türk Dünyası Yolculuğu”, ortaöğretim öğrencilerine ise “Türk Dünyası Kültür Atlası, Bilge ve Hakan'ın Zamanı Aşan Yolculuğu” adlı materyaller ücretsiz ders kitaplarıyla birlikte ulaştırılacak.
Okullarda yeni sınavlara sınırlama
Bakanlığın ortak sınavları ve ölçme-değerlendirme araçları dışında, öğrencileri yarıştıran veya sıralayan deneme, hazır bulunuşluk ve tarama sınavları okullarda uygulanamayacak.
Özel yayınevleri veya diğer kişi ve kuruluşlarca hazırlanan sınavlar da bu kapsamda değerlendirilecek.
Mezuniyet törenlerine de düzenleme
Mezuniyet, kutlama, tören ve anma programlarında kullanılacak materyaller ilgili kurulun onayından geçirilecek.
Etkinliklerin öğrencilerin kimliği ve toplumsal değerlerle uyumlu olması, aynı zamanda velilere ek mali yük oluşturmaması gerekecek. Okullarda yönlendirme, reklam ve tanıtım amacı taşıyan organizasyonlara da izin verilmeyecek.
Mesleki eğitimde MEB-İMES zorunluluğu
Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında atölye, laboratuvar ve işletmelerde yürütülen eğitimlerde iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerinin eksiksiz uygulanması istenecek.
İşletmelerdeki mesleki eğitim ve staj süreçlerinin takibinde kullanılan İşletmelerde Mesleki Eğitim ve Staj (MEB-İMES) mobil uygulaması ise tüm paydaşlar tarafından zorunlu olarak kullanılacak.
Özel eğitim öğrencileri için destek
Özel eğitim ihtiyacı bulunan öğrencilerin eğitim süreçlerine daha etkin katılımını sağlamak amacıyla okullarda destek eğitim odaları açılacak. Öğretmen görevlendirmeleri yapılırken öğrencilerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları (BEP) dikkate alınacak.
Öğretmenlerin mesleki itibarı vurgulandı
Genelgede eğitim çalışanlarının mesleki itibarının korunmasına yönelik çalışmaların sürdürüleceği de belirtildi. Yönetici, öğretmen ve diğer eğitim çalışanlarından görevlerini kamu hizmetinin ciddiyetine ve mesleğin saygınlığına uygun şekilde yürütmeleri istendi.
Öğretmenlerin önlük giymesi uygulamasının da yeni eğitim öğretim yılında devam edeceği bildirildi.
Bakanlığın yeni dönem planlamasında bunların yanı sıra okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesi, okul dışı öğrenme ortamlarının daha fazla kullanılması, yerli üretim ve tasarruf bilincinin geliştirilmesi, medya okuryazarlığının desteklenmesi ve öğrencilerin temel yaşam becerilerinin güçlendirilmesi de öncelikli başlıklar arasında yer aldı.
